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Vermeiden Sie diese häufigen Fehler auf Englisch

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Englisch zu lernen kann eine Herausforderung sein, insbesondere aufgrund der vielen Regeln und Ausnahmen. Um Ihnen den Umgang mit dieser komplexen Sprache zu erleichtern, haben wir eine Liste häufiger Fehler zusammengestellt, die Lernende häufig machen, sowie Tipps, wie Sie diese vermeiden können.


1. Their, There, und They're

Diese Homophone können schwierig sein, da sie gleich klingen, aber unterschiedliche Bedeutungen und Verwendungen haben.

  • Their: Possessivform von „they“.

Beispiel: Their house is big.

  • There:  Bezieht sich auf einen Ort.

Beispiel: The book is over there.

  • They’re: Zusammenziehung von „they are“.

Beispiel: They’re going to the park.

Tipp: Versuchen Sie im Zweifelsfall, das Wort durch „they are“ zu ersetzen. Wenn es Sinn macht, verwenden Sie „they’re“.


2. Your vs. You’re

Ein weiteres häufiges Homophonpaar, das Verwirrung stiften kann.

  • Your: Possessivform von „you“.

Beispiel: Is this your pen?

  • You’re: Kontraktion von „you are“.

Beispiel: You’re doing great!

Tipp: Ersetzen Sie „your“ oder „you're“ durch „you are“. Wenn es passt, ist „you’re“ die richtige Wahl.


3. Its vs. It’s

Sogar Muttersprachler verwechseln diese.

  • Its: Possessivform von „it“.

Beispiel: The cat licked its paws.

  • It’s: Zusammenziehung von „it is“ oder „it has“.

Beispiel: It’s going to rain.

Tipp: Wenn Sie das Wort durch „it is“ oder „it has“ ersetzen können, verwenden Sie „it’s“.


4. To, Too, und Two

Diese Wörter klingen ähnlich, haben aber unterschiedliche Bedeutungen.

  • To: Wird als Präposition oder Teil eines Infinitivverbs verwendet.

Beispiel: I’m going to the store.

  • Two: Bedeutet „also“ oder „excessively“.

Beispiel: Can I come too? / It’s too hot.

  • Two: Die Nummer 2.

Beispiel: I have two dogs.

Tipp: Denken Sie daran, dass „too“ durch „also“ ersetzt werden kann und „two“ immer eine Zahl ist.


5. Then vs. Than

Diese Wörter werden oft verwechselt, weil sie ähnlich aussehen.

  • Then: Bezieht sich auf Zeit oder Sequenz.

Beispiel: We went to the park, and then we had lunch.

  • Than: Wird für Vergleiche verwendet.

Beispiel: She is taller than her brother.

Tipp: Wenn Sie Dinge vergleichen, verwenden Sie „than“. Wenn Sie über Zeit sprechen, verwenden Sie „then“.


6. Affect vs. Effect

Den Unterschied zwischen diesen beiden zu verstehen, kann eine Herausforderung sein.

  • Affect: Normalerweise ein Verb mit der Bedeutung „to influence“.

Beispiel: The weather can affect your mood.

  • Effect: Normalerweise ein Substantiv mit der Bedeutung „a result“.

Beispiel: The effect of the new law was immediate.

Tipp: Verwenden Sie die Mnemonik RAVEN – denken Sie daran: Affect  ist ein Verb und Effect ein Substantiv.


7. Loose vs. Lose

Diese Wörter werden oft falsch geschrieben oder falsch verwendet.

  • Loose: Adjektiv mit der Bedeutung „not tight“.

Beispiel: The shirt is too loose.

  • Lose: Verb mit der Bedeutung „to misplace“ oder „to not win“.

Beispiel: Don’t lose your keys.

Tipp: Überprüfen Sie die Schreibweise noch einmal anhand des Kontexts: „loose“ für Dinge, die nicht fest sitzen, „lose“ für den Akt des Verlegens oder Nichtgewinnens.


8. Verwendung von Doppelnegativen

Im Englischen sind doppelte Verneinungen grammatikalisch falsch und können die Bedeutung eines Satzes verwirren.

  • Falsch: I don’t need no help.
  • Richtig: I don’t need any help.

Tipp: Verwenden Sie nur ein negatives Wort, um eine negative Bedeutung zu vermitteln.


9. Falsche Subjekt-Verb-Vereinbarung

Stellen Sie sicher, dass Subjekt und Verb in einem Satz hinsichtlich der Numerus übereinstimmen.

  • Falsch: The list of items are on the table.
  • Richtig: The list of items is on the table.

Tipp: Identifizieren Sie das Hauptsubjekt des Satzes und stellen Sie sicher, dass das Verb im Numerus (Singular oder Plural) übereinstimmt.


10. Falsch platzierte Modifikatoren

Modifikatoren sollten neben dem Wort platziert werden, das sie ändern sollen, um Verwirrung zu vermeiden.

  • Falsch: She almost drove her kids to school every day.
  • Richtig: She drove her kids to school almost every day.

Tipp: Platzieren Sie den Modifikator so nah wie möglich an dem Wort, das er ändert, um Klarheit zu gewährleisten.


Wenn Sie sich dieser häufigen Fehler bewusst sind und die bereitgestellten Tipps befolgen, können Sie Ihre englische Grammatik verbessern und effektiver kommunizieren. Denken Sie daran: Übung macht den Meister. Schreiben, sprechen und lesen Sie diese Regeln also weiter. Viel Spaß beim Lernen!




Mai, 2024

Gepostet von Darat Ajyal Sharurah

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