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Gesellschaftsspiele wecken Erinnerungen an Campingausflüge, Stromausfälle bei Kerzenlicht am Küchentisch und Wochenenden mit den Großeltern. Kurz gesagt, sie sind ein Synonym für gute Zeiten mit Familie und Freunden. Doch trotz all der glücklichen Erinnerungen, die sie hervorrufen, vergessen die meisten von uns, Brettspiele in unserem täglichen Leben zu spielen – ganz zu schweigen vom Unterricht. Lasst uns das ändern! Diese kleinen Jungs sind ein äußerst wertvolles Werkzeug in Ihrem Lehrer-Toolkit. Abgesehen davon, dass sie von Natur aus Spaß machen, können Brettspiele:
Hier sind acht unserer Lieblings-Brettspiele, die Sie ausprobieren sollten.
1. Scrabble
Ein klassisches Spiel für Sprachenlerner. Verwenden Sie Scrabble, um die Rechtschreibung zu üben und den Wortschatz der Schüler herauszufordern. Denken Sie beim Spielen daran, ein Wörterbuch bereitzuhalten, um Meinungsverschiedenheiten auszuräumen.
2. Upwords
Upwords verwendet das gleiche Kreuzworträtselmuster wie Scrabble, ermöglicht es den Spielern jedoch, Wörter nach oben zu bauen, indem sie Kacheln übereinander legen. (Zum Beispiel können Sie „cat“ in „bat“ ändern, indem Sie die „b“-Kachel darauf legen.) (Sie können Upwords auch mit einem Scrabble-Brett spielen, obwohl es eine gute Idee ist, eine Höhenbegrenzung für Kacheln festzulegen, da Scrabble-Kacheln nicht dafür ausgelegt sind, mehrere Kacheln stabil zu halten.)
3. Boggle
In Boggle, einem herausfordernden Spiel auf jedem Niveau, schütteln die Spieler 16 mit Buchstaben versehene Würfel und verwenden sie, um Wörter in „benachbarten“ Würfeln zu finden (dies können Würfel sein, die diagonal, horizontal oder vertikal benachbart sind). Die Spieler arbeiten einzeln daran, in drei Minuten so viele versteckte Wörter wie möglich zu finden, und notieren diese auf einem Blatt Papier.
4. Jenga
Geben Sie traditionellem Jenga eine Wendung, indem Sie Ihre Freunde jedes Mal, wenn die Blöcke fallen, eine Frage beantworten lassen. Alternativ können Sie für noch mehr Sprechübungen eine Frage an jeden Block kleben, damit die Schüler ihn beantworten können, bevor Sie ihn auf die Spitze des Turms stellen.
Tipp: Es gibt jede Menge Brettspiele, die Sie auf diese Weise mit Fragen anpassen können. Denken Sie an Uno, Schach, Monopoly, Schlangen und Leitern und Connect 4.
5. Scattergories
Ein rundum beliebtes Spiel! In Scattergories arbeiten die Spieler daran, sich Wörter oder Gegenstände auszudenken, die zu den Kategorien auf ihrer Spielkarte passen – aber mit einem bestimmten Buchstaben beginnen. Im offiziellen Brettspiel verwenden Sie einen 20-seitigen Buchstabenwürfel, aber wenn Sie keinen Zugriff darauf haben, können Sie eine App verwenden, um einen Buchstaben zufällig auszuwählen. Dies ist eine großartige Möglichkeit für Schüler, das Denken unter Druck und innerhalb der Einschränkungen von Kategorien zu üben.
6. Taboo
Taboo sorgt normalerweise garantiert für Geschwätz und fordert die Spieler auf, ihre Teamkollegen dazu zu bringen, ein bestimmtes Wort zu sagen – ohne verwandte Wörter zu verwenden. Wenn Schüler A zum Beispiel eine Spielkarte mit „CLOWN“, gefolgt von „red nose“, „circus“, „It“ und „Krusty“ erhält, dann besteht ihre Herausforderung darin, ihrem Team das Konzept „Clown“ zu vermitteln, ohne es zu verwenden die zugehörigen Wörter oder Konzepte, die auf ihrer Karte angegeben sind.
7. Apples to Apples
Perfekt zum Erlernen von Wortarten, müssen die Spieler in „Apples to Apples“ eine ihrer fünf zugewiesenen Substantiv-/Verb-Karten mit einem Adjektiv/Adverb verknüpfen, das vom Anführer vorgegeben wird. Das Lustige ist, dass diese Assoziationen persönlich und daher oft subjektiv sind. Beispielsweise kann der Anführer „farblos“ auslegen und die Spieler müssen entscheiden, welche ihrer Hauptwortkarten auf diese Weise am besten beschrieben werden können. Die Streichhölzer werden dann gemischt und vom Anführer laut vorgelesen, der die beste Kombination auswählt.
8. Balderdash
Manchmal auch Dictionary genannt, in Balderdash (normalerweise fortgeschrittenes Niveau) Schülern wird ein wenig verwendetes oder obskures englisches Wort gegeben und gebeten, eine Definition dafür zu erstellen. Nach dem Vorlesen stimmen die Spieler für die Definition ab, die sie für richtig halten. Punkte werden für richtiges Erraten vergeben und auch an Schüler vergeben, deren falsche Definitionen Stimmen erhalten.
Eine Möglichkeit, sich zu entspannen, einen gesunden Wettbewerb zu fördern und Sprache zu verwenden? Win-Win-Win, sagen wir. Es lebe Brettspiele!
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