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Grundlegende Grammatikregeln

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Es scheint, als hätte die englische Grammatik ungefähr eine Million Regeln zu lernen. Zwischen Subjekt-Verb-Vereinbarung, Oxford-Kommas und Aktiv- und Passivstimme kann man sich leicht im Grammatik-Shuffle verlieren. Aber es gibt nicht wirklich eine Million Grammatikregeln - wenn Sie nur diese wenigen beherrschen, können Sie häufige Grammatikfehler vermeiden.


1. Schreiben Sie in ganzen Sätzen

Jeder Satz braucht zwei Teile, um vollständig zu sein.

ein Thema (Katie spielt Geige.)

ein Verb (Katie spielt Geige.)

Je nach Verb kann ein vollständiger Satz – auch als Nebensatz bezeichnet – auch ein direktes Objekt haben (Katie plays the violin). Wenn Ihrem Satz ein Subjekt oder ein Verb fehlt, handelt es sich um ein Satzfragment.


2. Stellen Sie sicher, dass Ihre Subjekte und Verben übereinstimmen

Sie erwarten vielleicht keine Meinungsverschiedenheiten in einem Satz über Kätzchen, aber der Satz „My kittens wants food“ ist definitiv ein Streit mit sich selbst. Das Subjekt (kittens) ist Plural, aber das Verb (wants) ist Singular.

Ordnen Sie für die Subjekt-Verb-Übereinstimmung Singular-Subjekte Singular-Verben und Plural-Subjekten Plural-Verben zu.

  • My kitten wants food. (singular subject, singular verb)
  • My kittens want food. (plural subject, plural verb)


3. Verknüpfen Sie Ideen mit einer Konjunktion oder einem Semikolon

Obwohl das Schreiben in einfachen Sätzen grammatikalisch korrekt ist, ist es nicht sehr interessant. Kombiniere deine einfachen Sätze mit koordinierenden Konjunktionen (for, and, nor, but, or, yet, so), um zusammengesetzte Sätze zu bilden.

  • My kitten wants food. (singular subject, singular verb)
  • My kittens want food. (plural subject, plural verb)

Sie können es auch verwechseln, indem Sie anstelle einer Konjunktion ein Semikolon verwenden.

  • Delia found a cat; she named it Purdy.
  • Our team won the championship; we got a trophy.


4. Verwenden Sie Kommas richtig

Während Sie ein Komma mit einer koordinierenden Konjunktion verwenden können, können Sie ein Komma nicht allein verwenden, um unabhängige Klauseln zu kombinieren. Das ist ein Fehler, der als Komma-Splice bekannt ist und fortlaufende Sätze erzeugt. Verwenden Sie nur dann ein Komma, wenn Sie auch eine koordinierende Konjunktion verwenden.

  • Delia found a cat, she named it Purdy. (Incorrect - comma splice)
  • Our team won the championship, and we got a trophy. (Correct - with coordinating conjunction)


5. Verwenden Sie Active Voice

Sätze im Aktiv stellen das Subjekt vor das Verb. Im Aktivsatz “The duck ate the bread” ist beispielsweise "the duck" das Subjekt. Es führt die Aktion im Verb (ate) auf das Objekt im Satz (the bread) aus.

In diesen Beispielen sind die Subjekte fett, die Verben unterstrichen und die Objekte kursiv dargestellt.

  • Shelby dried the dishes. (Aktiv – Shelby ist das Subjekt)
  • Mary walked the dog. (Aktiv – Maria ist das Subjekt)

Passivsätze stellen das Subjekt nach dem Verb – oder sie lassen das Subjekt ganz weg. „The bread was eaten by the duck“ ist ein Passivsatz, weil das Subjekt (the duck) nach dem Verb (was eaten) kommt. Das Objekt des Satzes (the bread) landet irgendwie am Anfang des Satzes, was das Lesen verwirrend macht.

  • The dishes were dried by Shelby. (Passiv – das Subjekt steht nach dem Verb)
  • The dog was walked by Mary. (Passiv - das Subjekt fehlt)

Das Schreiben im Passiv macht Ihre Sätze verwirrend und Ihre Bedeutung unklar. Glücklicherweise ist es einfach, Passiv in Aktiv umzuwandeln.


6. Verwenden Sie die richtige Zeitform des Verbs

Eine Zeitform zu verwenden, die nicht zu Ihrem Zeitraum passt, ist wie in eine kaputte Zeitmaschine zu steigen. Wann geschah die Handlung – heute, morgen oder vor hundert Jahren? Geschieht es immer noch?

Achte darauf, dass du die richtige Zeitform für den Zeitraum hast, den du beschreibst.

  • Präsens – etwas, das die ganze Zeit passiert oder gerade jetzt passiert (Mary and I eat lunch every Tuesday.)
  • Vergangenheitsform – etwas, das vorher passiert ist (Mary and I ate lunch.)
  • Futur – etwas, das in der Zukunft passieren wird (Mary and I will eat lunch.)

Wenn du über eine fortlaufende Handlung sprichst, kannst du Präsens, Präteritum oder Futur (mit Endung der Verben -ing) verwenden. Wenn du über etwas sprichst, das über einen längeren Zeitraum hinweg passiert ist, verwende Perfekt-Zeitformen (mit dem Modalverb „have“ oder „had“).


7. Halten Sie Ihr Verb konstant

Ein weiterer Teil der Verwendung der korrekten Zeitform betrifft die Konsistenz. Wenn du deinen Satz (oder Absatz, Seite oder Buch) in einer Zeitform beginnst, musst du sicherstellen, dass der Rest deines Schreibens auch in dieser Zeitform ist. Sie können hin und her gehen, wenn Sie über verschiedene Zeiträume sprechen, aber achten Sie darauf, sie nicht zu verwechseln.

  • Falsch - Stuart lost his wallet. He goes to the bank and gets some cash, then he went to the restaurant. (Die Zeitform geht von der Vergangenheit in die Gegenwart, wieder zurück in die Vergangenheit)
  • Richtig - Stuart lost his wallet. He went to the bank and got some cash, then he went to the restaurant. (Anspannung bleibt in der Vergangenheit)
  • Richtig - Stuart loses his wallet. He goes to the bank and gets some cash, then he goes to the restaurant. (Anspannung bleibt in der Gegenwart)


8. Halten Sie Ihre Homophone gerade

Die Verwendung von „too“, wenn Sie „to“ meinen, ist ein häufiger – und vermeidbarer – Fehler. Stellen Sie sicher, dass Sie den Unterschied zwischen gängigen Homophonen kennen, um Ihre Bedeutung klar zu halten.

  • two vs. to vs too
  • your vs. you’re
  • there vs. their vs. they’re
  • except vs. accept
  • then vs. than

Dies sind nicht die einzigen häufig verwechselten Wörter im Englischen. Finden Sie diejenigen heraus, die Sie am meisten verwirren, und lernen Sie, sie voneinander zu unterscheiden.


9. Verwenden Sie die Satzzeichen am Ende richtig

Alle guten Dinge müssen ein Ende haben, und dazu gehört auch Ihre Strafe. Achte darauf, dass du das richtige Ende-Interpunktionszeichen für deinen Satz für den gewünschten Ton verwendest.

  • Punkt - Paul asked Sadie to the dance. (Ernster oder neutraler Ton)
  • Fragezeichen - Paul asked Sadie to the dance? (verwirrter Ton)
  • Ausrufezeichen - Paul asked Sadie to the dance! (aufgeregter Ton)

Wenn Ihr Satz in einem Zitat oder Dialog endet, setzen Sie Ihre Endzeichensetzung (auch Endzeichensetzung genannt) auch innerhalb der Anführungszeichen.



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Andre T
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